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Im Rahmen der Umweltbildung bieten wir eine ganze Reihe von Programmen und Ideen zu den Themen Abfallvermeidung, Abfalltrennung, Recycling und Stadtsauberkeit an. Neben dem Erlebnisprogramm für Kitas und der Lernreihe Schulen, haben wir Ihnen auf dieser Seite Medien zusammengestellt, die Sie kostenfrei und digital z.B. mit Ihren Kindern nutzen können.

Zum Anhören/Anschauen bitte auf das jeweilige Bild klicken:

Hörspiel Kommissar Bym: thematisiert Müll im öffentlichen Raum, Dauer: 1:12 Std., ab 5 Jahren

Hörbuch Rezzo: thematisiert den Umgang mit Abfällen, ab 6 Jahren
Hörspiel „Die Null Müll Woche“ für Kinder ab 5 Jahren von und mit "ICH & HERR MEYER“.
Büchlein „Sauber getrennt“ als PDF, Geschichten zur Mülltrennung, ab 5 Jahren

Büchlein „Sauber getrennt“ als PDF, Geschichten zur Mülltrennung,
Version für 1. – 2. Klasse

Büchlein „Sauber getrennt“ als PDF, Geschichten zur Mülltrennung,
Version für 3. – 4. Klasse
Büchlein „Fridolin wird Kompostmacher“ als PDF, ab 5 Jahren
Pixi-Buch „Besuch von Immermehr und Sausundbraus“, ab 3 Jahren
Abfall MEMO online spielen, welche Paare gehören zusammen und welcher
Abfall kommt in welche Tonne? ab 5 Jahren
Abfalltrennspiel, was gehört in welche Tonne - ein Spiel für Klein und Groß
Liebevoll gestaltetes Bild zur Abfalltrennung zum Ausmalen, ab 5 Jahren 
Bastelideen aus dem Trenntmagazin zum Ausmalen, Ausschneiden und kleben, ab 5 Jahren
Videos mit Bastelideen aus Abfall, Upcycling für jedermann
Begleite Miara auf den Recyclinghof.
Trenntmagazin digital abonnieren, alles zum Thema Müll und Zero Waste, ab 16 Jahren  

Website zu Müllmythen: Schon gewusst? Spannende Abfall-Infos zum Nachlesen, für jedermann

Müllmythen, die immer wieder auftauchen.

Das Video klärt auf.

 

Biogut-Rätselheft: Spielerisch lernen, wie Abfälle vermieden und richtig getrennt werden. Für Kinder von 6-11 Jahren.

 

Weitere Ideen zum Thema Abfalltrennung und Müllvermeidung mit Kindern finden Sie hier

Unsere Programme sind mit Pädagogen und Sprachwissenschaftlern konzipiert. Sie folgen den Leitlinien des Berliner Bildungsprogrammes für Kindertagesstätten und den Lehrplänen Berliner Grundschulen sowie Kriterien der „Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE)“.  Zudem sind die Medien mit dem Ziel der alltagsintegrierten Sprachbegleitung entwickelt worden.